该套在长江源头各拉丹东教案课件共计20页，是一份初中人教版语文课件。学生核心素养总体目标：1.语言表达构建与使用：阅读课文，掌握文章主要内容并用一句话概括2.认知发展和提高：根据对景物描写句子赏析，把握住景物特点和写景手法，掌握景色美3.美感赏析与造就：从“痛苦历经”中感受作者对格拉丹冬的低沉喜爱对生命的，人类的历史感受4.传统文化与理解：感受创作者情感，激起对奥运精神的认知与拥戴，并且用体
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