这份卡通风的课堂教学制作教研活动记录PPT范文一共分为16页，在传统式的课堂教学中，一般全是老师讲，学员听，老师依照事先设计方案好的培训构思和教学环节开展课堂教学。即使正中间交叉一些提出问题，也主要是对一些客观事实状况的重现，沒有多少的思索空间。建构主义理论以相对的构思设计制作教与学，认为在解决问题中学习培训。与此同时社会心理学的科学研究也说明，发现问题是逻辑思维的起始点，也是逻辑思维的原动力驱动力，没有问题的思维方式是浅薄的逻辑思维。因而，在教学过程中，老师重视激起学生思维的主动性，塑造大学生的问题意识。问题意识就是指学员在了解运动中意识到一些解决不了的，困惑的具体问题或基础理论问题时发生的一种猜疑，疑惑，焦虑情绪，研究的心态，这类心态迫使学员主动逻辑思维，持续提问问题和解决困难。
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