这一套由十七也组合而成的北师大探索勾股定理教案PPT课件，PPT课件使用初中数学老师教学备课。在我国是最开始掌握勾股定理的我国之一。早在三千多年前，周王朝一位数学家商高就明确提出，将一根刻度尺叠成一个斜角，假如勾（短直角边）相当于三，股（长直角边）相当于四，那麼弦相当于五。即“勾三、股四、弦五”。它被记述于我国古代知名的数学著作《周髀算经》中。这节课的课程目标，借以使学员根据动手能力实践活动，协作沟通交流，探寻定律，认证定律，具体运用等阶段，让学员在学知识的另外，把握学习的方法，并塑造学员明显的民族自豪感，适度开展爱国主义精神文化教育。
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