该份人教版六年级小学数学下册正比例PPT课件一共有19页，适用于六年级数学老师教学备课使用，正比例的意义教案设计：1.成正比例。原因：由于总钱数÷份额＝一本的价格，而一本的价格是一定的，因此是成正比例。2.不成正比例。原因：由于人的身高与体重并不关系，不一定人长个子了，人就长胖了，因此不成正比例。3.成正比例。原因：由于直径÷周长＝4，而4是一定的，因此是成正比例。4.不成正比例。原因：由于总页码÷订装这书＝每本练习本的页码，而每本练习本的页码是一定的，因此成正比例。5.不成正比例。原因：圆的面积=半经*半经*π但半经自身即是自变量，是不确定性，因此相差太大。6.不成正比例。原因：由于已走的路途+剩余的路途=走动的总路途（一定），正比例是表明两个数相除相当于一定的数，因此不成正比例。教你一个辨别正比例的好方法：在分辨二种关联的量是不是成正比例时要留意这二种关联的量，一种量，伴随着另一种的转变而转变，但他们相对性应的两个数的比率不一定，他们就不可以成正比例．比如：一个人的年纪和它的休重，就不可以正相关关联，方形的周长和它的总面积也不了正比例关系．楼主好人！请尊重别人劳动所得禁止剽窃。祝学习发展！有不明白可询问。随时随地给你解释难点。
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